【幸福美丽新边疆】春风化雨润三沙 被教育改变着的南海之岛

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2018-06-13

+1  住房租赁市场如何行稳致远(倾听·租购并举(下))  ——多地在金融支持、主体培育、平台建设等方面推出创新举措  本报记者吕绍刚张文范昊天  为加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,在推动住房租赁市场发展方面,除了规范住房租赁交易服务、搭建交易服务平台,多地政府还从金融支持、用地保障、增加房源投入市场等方面,推出各类举措,促进住房租赁市场健康发展。  金融支持  武汉搭建“互联网+租赁+金融”服务平台,为企业和个人提供融资途径  武汉市房管局不久前公布第三批29家住房租赁试点企业和9个住房租赁试点项目名单。

  大家结合自己的思想和工作实际,就尊法、学法、守法、用法、依法从严治行畅谈了认识体会,提出了意见与建议。  解学智在发言中结合自己在全国两会期间参加《宪法修正案(草案)》讨论的经历,全面回顾了历次宪法修正案,并对本次宪法修改的重要内容进行了深入解读,重点就农发行如何深入学习贯彻宪法谈了自己的认识。解学智强调,学习好宪法、宣传好宪法是当前一项重大的政治任务。

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  原标题:青海:约谈履责不到位的12家纪检监察组组长  近日,青海省委常委、省纪委书记、省监委主任滕佳材带头对年度考核排名靠后、派驻全覆盖以来履行监督责任不到位的省纪委监委派驻省政协机关、省委办公厅、省委组织部、省委统战部、省人大机关、省高级人民法院、省政府办公厅、省总工会机关、省商务厅、省地税局、省发改委、省人社厅等12家纪检监察组组长进行了一对一约谈。约谈严肃指出了约谈对象在落实监督责任,特别是2016年9月派驻监督全覆盖以来开展监督检查及问题线索处置中存在的政治站位不高,监督执纪主动性、针对性、实效性不强,基础工作不规范、监督检查浮于面上、流于形式,问题线索处置质量不高,作风漂浮、学用脱节、虚于应付等问题,深刻剖析了问题背后的思想根源。  这次约谈是省纪委监委内部精准运用“第一种形态”,压实落细监督责任的一次生动实践。约谈在查问题、找根源、提要求、教方法中达到了警示提醒、责任倒逼、推动工作的目的。被约谈的组长们红脸出汗,一致认为约谈提醒让他们真正看到了思想认识上的差距,找准了具体工作中的问题和不足,纷纷表示对指出的问题要逐条研究整改,强业务、抓队伍,兢兢业业将监督责任落到实处。

    中国网财经6月7日讯商务部于今日上午10时召开例行发布会,新闻发言人对外发布近期商务领域重点工作情况,并现场回答媒体提问。

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  图:与会者合影图:发布会现场(责编:王晓华、朱明刚)大型诗歌朗诵会《穿越世纪的缅怀》时间:2018年01月08日地点:中国·淮安《穿越世纪的缅怀》诗歌朗诵会,是纪念周恩来总理诞辰120周年的开篇之作。通过诗歌朗诵的祭奠和纪念方式,表达对中华民族先进思想的传承与开拓,对周恩来精神的继承与发扬。朗诵会将在诗朗诵《一月的哀思》中拉开帷幕,在深情悲戚的音乐旋律中,五位不同年龄层次、代表各阶层身份的朗诵者手持白菊,深情吟诵,再现了十里长街送总理的景象。整场演出分为深情思念、鞠躬尽瘁、筑梦崛起三个篇章,演出人员中既有田华、陈铎、刘劲这样的专业艺术家,也有业余朗诵爱好者,既有专业的文艺演出团体,也有来自淮安市各中小学周恩来班的普通少年儿童,活动参与广泛,形式多样,在朗诵的同时加入了合唱、现场演奏、情景讲述等形式,抒发了大家对周恩来总理的深切缅怀之情。

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  2017年出版的《中华思想文化术语4》和《中华思想文化术语5》共计收录术语200条。第四辑收录了100条“中华思想文化术语”,包括人们熟悉的“爱人以德”、“安居乐业”、“博爱”、“崇本举末”、“和为贵”、“己所不欲勿施于人”、“天下为公”、“政贵有恒”等。第五辑收录了100条“中华思想文化术语”,包括人们熟悉的“安贫乐道”、“讲信修睦”、“厚积薄发”、“乐天知命”、“三省吾身”、“推己及人”、“休养生息”、“饮水思源”、“愚公移山”等。本系列丛书对这些术语的核心含义进行了阐释,辅以引例,并翻译成精准的英文,得到了很好的社会反响。《中华思想文化术语4》于2017年5月入选教育部社会科学司评选的“2017全国高校出版社主题出版选题”。

  本次北京市工商局将于下月全面禁售超标车辆,并会同其他机关约谈经销商,提示公众不要购买超标车辆,是为超标车辆去增量的举措。期待执法部门采取强有力的执法手段,涤清市场,确保超标车不再上市。

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部党组要求,各地要积极推广“最多跑一次”、“一窗受理、集成办理”、“不见面办理”等好经验好做法,年底前每个省至少有1个地市、2个县区实行“互联网+不动产登记”,自助查询功能在登记大厅占比不得低于50%,推进抵押登记窗口前置,在银行开放抵押登记端口的登记大厅占比应达到30%。全面加快不动产交易登记税收“一窗受理、并行办理”,除交易职责已经整合至不动产登记机构的地区外,各省实施交易登记“一窗受理”市县比例要超过80%。  强化监督执纪问责,对顶风违纪的露头就打  部省两级自然资源部门在门户网站开辟“我为不动产登记提建议”专栏,听取社会各界对不动产登记的意见建议和投诉举报,并及时给予回应。市、县两级自然资源部门要通过领导信箱、门户网站专栏、投诉举报电话、聘请行风监督员等形式,畅通问题反映和投诉举报渠道,建立台账,逐个处理并定期销号。

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新华网海口6月10日电一望无际的大海,五彩缤纷的珊瑚,形态各异的海鱼,结满硕果的椰子树……三沙永兴学校敞亮的展览室里,展出着学校小学部及幼儿园部的孩子们完成的“三沙印象”作品,不少孩子的作品新意强、创意足、完成度高,众多参观者驻足惊叹。 在祖国最南端的地级市,孩子们接受着完备系统的现代化教育,幼小的心灵开出善与美的花朵。 而三沙市,也如它哺育的孩子们一样,被这春风化雨的力量,悄然改变着……一腔热忱筑梦三沙2015年,三沙市第一所学校——三沙永兴学校建立,学校已开办学前教育、小学教育及职业教育培训,驻岛职工和渔民的子女免费获得教育。

此外,永兴学校设有档案馆和水下考古中心,三沙图书馆临时图书室亦设在三沙市永兴学校,向驻岛军民开放。

三沙永兴学校兴办初期,学校日常管理及师资队伍暂由琼台师范学校委派,师资属于支教性质。 一批又一批的支教教师,接茬在这座岛屿学校上,哺育新芽。 今年27岁的熊海龙是琼台师范学院的一名教师,于2017年响应支教号召,成为三沙永兴学校第五届的一名支教教师,主教科学和体育。 “虽然我祖籍在四川,但我在海南出生长大,对海南有很深的感情,大学又选择了教育类学科,所以一直很希望参与支教,把学到的知识和能量传递给海南边远地区的孩子们。

”熊海龙说,当学院下发通知向广大教师咨询是否有意愿前往祖国最南端的三沙市永兴岛支教时,他觉得机会来了。

2017年8月26日,熊海龙时隔一年,仍能准确说出赴岛支教的时间。

“从‘三沙一号’上下来,踩上岛的那一刻我特别激动、特别感慨!”支教的名额是学院在对教师的业务能力、教学水平、支教意愿等多方面综合考核后下发的,他表示能得到这个机会,非常荣幸。

目前三沙永兴学校包括校长在内的教师共8名,这是一支平均年龄不足30岁的年轻队伍。 为什么选择距离远、设施条件还很有限的三沙市支教?熊海龙认为,这是整个团队的年轻人共有的一种闯劲,希望能够尽己所能,为岛上孩子们提供更多接触外面世界的机会,开拓其视野和思维,同时也教会他们长大之后要爱国爱岛。

“量”转“质”追求教育稳定化熊海龙回忆道,在第一堂科学课上,他问孩子们大海是什么颜色的,孩子们都回答说是白色的。

因为个头不高,视线比较低,面对大海的时候,孩子们看到最多的是白色的浪花。

在熊海龙看来,还没有形成完整知识体系的孩子们,也还没被思维定式套牢,如果给他们更高的平台,他们看得更远,也会看得更多。 因此,在三沙市委市政府的支持下,学校在教学过程中,也会适当使用一些远程教育资源,和海口滨海九小、北京京源学校等进行同步课堂。

课下也会鼓励孩子们提升动手能力,用水彩、彩泥或是海边常见的贝类、礁石、沙土创意作画,并为孩子们举办展览。 “我们甚至还会收集岛上电瓶车的废弃轮胎,用颜料二次加工,给孩子们做运动器材。

让孩子们学会二次利用身边随处可见的可回收物品,树立生态保护意识。

”熊海龙认为,教育是一个长期且系统的工程,如果教师的教学期限太短,孩子刚习惯你的教学,你也才刚了解孩子的情况,支教时间就要结束,又要换新一轮支教团队和孩子进行新一轮的沟通,去思考如何让他们更好地接受新知识,这个时间会很长,对孩子非常不利。

“所以我们团队达成一致,近期向三沙市政府提出了申请,变更原先半年一轮的支教期为2年-3年一轮,同时也达成一致,希望继续留下为三沙永兴学校的教育事业继续奋斗。 ”特色课程满足需求多元化建校初始,三沙市委市政府为满足驻岛群众的多元需求,将三沙永兴学校定位为一所集幼儿园教育、小学教育及成人职业培训为一体的综合性学校。

因此,对于常年驻扎岛上的军警民而言,这所祖国最南端的学校为他们开设了一个“大型兴趣班”。 据熊海龙介绍,经面向全岛各单位及个人的问卷调查显示,最受广大群众欢迎的技能培训课程有南海水下文物保护鉴别、球类运动裁判、计算机技术、绘画、书法、音乐等,待确定每月一期的培训时间、地点、内容后,校方会与岛外相关专家学者对接,邀请其赴岛进行培训,办班至今反响良好。 除了“引进”各类特色课程,丰富驻岛群众生活,三沙市还积极与海南省教育厅及省考试局对接,争取国家教育考试考点落地,满足驻岛军民教育考试需求。 6月4日,海南省考试局已发布消息称,批准三沙市永兴岛建设国家教育考试考点。 其中,最直接的成果是,三沙考生下半年可直接在市内参与全国计算机等级考试。 未来,教育链条上的缺环将被慢慢填满。 当前,海南省教育厅已同意三沙永兴学校设立成人函授点,待该举措进一步完善后,岛上驻岛群众要想获得更高学历,可就近在学校读书考试,取得学历文凭。

[编辑:何雯飔]。